Graduate business students around a conference table

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2020顶峰项目
业务分析学生打完折就职顶峰项目。
了解这四个学生团队的项目。
  • 专为大学毕业生与统计/数学背景,如工程,科学,计算机科学,经济学和/或业务,这种高品质,动手,科学,商业分析方案提供个人的知识的综合学科硕士,工具和技术来分析数据,以做出有效的业务决策。此外,该方案如虎添翼学生软技能需要管理,包括解决问题的框架,团队合作,项目管理和通信业务分析项目。课程中的大约25名学生在LMU海景花园校园小同伙脸对脸的格式举行。该程序可以在一年(秋季,春季,夏季学期)被视为一个全日制课程或两年以上兼职程序。

    在业务分析科学硕士需要30 - 跨越三个学期36个学分,开始在秋季学期和结束下面庄严。所有的学术要求,必须在居住地完成。业务工作经验,不需要对这一计划。课程包括八个必修课程,两门选修课,一个顶点项目和两个顶点预备迷你课程。学生从节目编导批准,可免除多达六个学分,有两个必需的业务基础核心课程相关的,这取决于在本科阶段前一个业务相关的课程。

    顶石项目是建立在学生小组现场企业管理者和教师的指导下,提供业务分析解决方案,以真正的企业的体验式学习任务。该项目可以覆盖广泛的洛杉矶地区产业,重点是硅海滩社区,包括零售,技术,制造,金融,医疗保健,非营利性和热情好客。

    选修课程的目的是支持三个专业的轨道 - 营销分析,医疗保健分析和数据分析。数据分析跟踪帮助学生培养更多的专业知识,一般的数学和分析工具,并在其他行业,如非营利识别顶点项目,会计或操作。

    在业务分析科学的LMU的主人是干(科学,技术,工程和数学)指定的学位课程。

  • 在业务分析和科学的主人的要求完成 网上申请 该计划包括以下内容:

    • 申请(申请 在这里在线. 记:你会被重定向到LMU研究生入学)。
    • 一个学士学位从认可美国完成机构或美国的等效本科从外国机构的程度。
      • 本科平均成绩超过3.0。
        • 大学统计学课程在过去六年中有B或更好的成绩完成。
          • 无需工作经验。
            • $ 50个非退还申请费。
              • 官方GMAT或GRE成绩。提交你的最高GMAT成绩审议。 (没有豁免批准。)*
                • GMAT分数内考试日期为20天发送到院校/机构。
                • 有ETS将您的GMAT成绩,以LMU,GMAT机构代码:MSX-XN-89。
                • 你可以参加GRE考试代替GMAT考试的。直接发送GRE成绩到LMU,GRE代码是4403。
                • LMU可以认为是低于平均水平,如果其他申请文件表明一个强大的性能配置GMAT成绩。

              *注:由于covid-19, GMAT(点击这里)GRE(点击这里) 现在可以在家里上网服用。

              • 谁在国外就读的学校里,英语不是第一语言必须提交国际申请 托福成绩 要么 雅思成绩*例外情况可以由学生来自以英语为几种官方语言之一的国家,以及在节目主持人的自由裁量权。有ETS将您的分数LMU,机构代码4403。你必须得分:
                • 80或以上托福(IBT只)
                • 最低雅思成绩为6.0
                • 国际学生的英语听说读写能力(例如,Skype的采访)的额外评估可给予。

              *注:由于covid-19, 托福现在可以在家里上网采取(点击这里)。

              • 成绩单 所有 学院或大学,你参加过* - 您可以上传非正式成绩单直接进入在线申请。你应该请求 官方 从那里,你赢得了一定程度的任何机构的电子成绩单。请求成绩单通过电子邮件发送到 graduateadmission@lmu.edu。对于现任或前任LMU的学生,请阅读 这里.

                目前我们无法处理纸张的成绩单由于covid-19校园关机。如果你的大学是无法发送电子成绩单,请扫描并上传你的成绩单副本到您的应用程序,或扫描和电子邮件为PDF文件 graduateadmission@lmu.edu.

                *这包括社区学院,专科院校,推广方案,后中学,学院,大学和其他机构所做的任何课程。 
                • 谁已完成中学后教育由事业单位美国以外的国际申请必须持有由教育部的学位授予机构认可的大学学位。
                • 从国际机构的成绩单必须进行翻译,并通过美国评估转录评估服务(例如 全球服务同伙, 教育证书评估, 国际教育研究基金会 要么 世界教育服务)。评估的目的是为了验证您的高等教育程度是相当于美国的学士学位。
              • 个人陈述(1-2页)

              • 推荐两个学术和/或专业的信件。
                • 字母不能是因为它们被发出之日起超过一岁。
                • 这一要求免除LMU毕业生3.5最低GPA。
              • 恢复

                国际研究生更多的信息可以发现 这里.

              • 所需的核心课程

                Fundamentals of Business: 会计, 金融 & Operations

                财务报告,管理会计,财务规划,运营和供应链管理的基本原则进行了研究。本课程提供了一个企业的角度来看,专注于跨职能的决策。学生将学习每个功能在组织中的作用,以及信息不同的业务功能之间的流动。学生将使用Excel来创建平衡计分卡通过关注组织的运营和发展的表现以及其财务指标提供业务的综合视图。

                营销经理

                本课程强调营销和社会营销管理中的作用。营销成功的关键基本可控变量将被审查,包括市场分析,产品开发,定价,分销和促销。我们将探讨市场如何促进企业战略,发现和创造的产品/服务,并影响产品开发的需求。

                编程数据管理

                本课程介绍学习者Python编程的数据分析。它引入了编程(算法,变量和数据类型,操作符,循环和分支)的基础,并提供了Python库的工作知识来处理数据。它包括如何检索,清洁,处理和分析结构化和非结构化数据。学生也将被引入到数据管理架构的基本知识,如关系数据库和数据仓库,以及蟒蛇中使用SQL的查询和使用这样的数据结构进行交互。

                数据,模型和分析决策

                该课程向学生介绍的理解,展示,可视化,并帮助管理决策者将数据转化为洞察力,以便在过程中做出更好,更明智,数据驱动的决策。过程中提供的基本介绍的描述性分析,包括可视化,预测分析,并初步暴露于规定的分析的一些方面。由课程所采取的做法是非常实用和应用:实践学习是当然的焦点。每个主题,情况/问题分析,将需要使用Excel和其他专业的分析和决策软件。

                客户关系管理分析

                客户关系管理(CRM)是专注于正在进行中,合作的客户关系的持续竞争优势的关键的系统性发展的经营战略模式。 CRM代表了从传统营销方式的根本性转变;目标从市场份额转移到共享客户的。有竞争力的优势,通过建立客户权益往往获得的前提下进行操作,这门课程介绍了理论和利用客户数据库的客户关系管理战略的具体实施。 CRM战略主题包括:CRM战略,客户分析的基本原理,测量客户生命周期价值,客户盈利能力分析,客户忠诚度计划,以及CRM技术的概述。 CRM分析内容包括:线性回归,对流失预防回归建模客户的终生价值,造型时间与生存分析,市场分析篮子关联规则和客户盈利能力分析重新排序。学生将被引入至R编程和基于Excel的分析工具。

                数据管理商业智能

                当前的管理实践对用信息的日益依赖管理业务 - 商业智能系统和分析工具在这方面发挥至关重要的作用。以帮助管理决策者有效地做好本职工作,有必要了解决策过程,在决策过程和信息技术的作用,使用的数据/信息在这一过程的性质(特别是商业智能技术)。数据在创造一个强大的和可靠的商业智能系统一个显著的作用。本课程的重点是各种数据扯皮工具和技术,教如何收集,存储和干净的数据。我们将专注于利用各种商业分析工具,提取,转换和加载数据到“分析准备”的数据格式。学生们还将了解不同的数据存储结构,如关系和非关系型数据库和数据仓库,以及大数据架构和大数据的管理。

                介绍了机器学习

                本课程为学生提供一个动手的应用型暴露于机器学习(毫升),同时服用一次深入的监督和无监督的机器学习算法,模式选择,功能设计,数据拟合,模型评估和优化的基础。学生们还将学习如何实例,测试和使用平台,如利用现实生活中的数据集蔚蓝ml和Python库部署毫升车型。最后,学生将开发的技能来解释基于预测模型来支持业务决策毫升。

                战略分析集成

                本课程整合的概念,工具,方法和模型和战略在经营决策中的应用。学生将制定量化数据驱动决策的工作知识的方法,如感性映射,选择模型,优化,回归,聚类分析,联合分析和扩散模型。本课程的目的是提供学生,作为未来的管理者和/或数据的科学家,与设定的,以使系统的决策智能和关键数据的使用所需的工具和技能。

                需要顶点班

                统计集训和顶点项目准备

                这是一个强制性的系列研讨会在统计流畅,并帮助学生为夏季顶峰项目准备建立一个基线。的车间的一部分用作用于以理解节目材料所需基本统计概念复习。其他研讨会涉及如何识别并与目标提供可衡量的商业价值,以及如何有效地作为一个团队完成的框架业务问题。团队将形成为夏季顶峰项目,并与行业客户相匹配,以便团队可以开始识别和制定他们的客户的业务问题的工作。

                顶点项目准备二:研究设计,项目管理和动态的人

                这是一个强制性的研讨会系列涵盖了研发设计过程中,以促进夏季顶峰项目的方法来确定的业务问题。整个车间,学生将有机会学习和实践项目组成员,利益相关者和客户之间的各种互动的机会。讲习班一个将涵盖实验设计。然后球队将开始收集数据,他们的项目,并学习如何与数据打交道时,考虑到伦理方面的考虑。

                顶点项目中,我

                学生将实践团队为导向的解决问题的能力在事业的背景下完成的实时业务分析项目。他们将展示在识别和结构问题,收集和管理数据和应用分析建模技术来为项目提供的见解和建议,他们的知识和业务概念和分析技术的理解。本课程将让学生获取和展示相关解决业务分析项目,因为他们有一个真正的客户合作的项目管理技能的理解,使用和熟练程度。

                顶点项目II

                学生将继续收购和展示项目管理技能的理解,使用和熟练程度,他们在现场的业务分析的工作项目在顶峰的项目,我开始。学生将实践他们的书面和口头沟通能力,以及自己的能力产生在写了和演示他们的项目通过数据可视化技术的见解。

                选修课程

                数据可视化和地理信息系统

                一张图片胜过千言万语,和地图是胜过千言万语的照片。本课程的目的是让学生掌握原理,技能,工具和技术在数据可视化,以能够告诉通过数据的故事视觉。学生将能够将数据之间的探索性数据分析,通过可视化和目前有意义和交互式报告,非技术人员,经理及行政人员揭开关系。此外,学生将潜入利用地理信息系统(GIS),学生可以在空间探索数据。主题包括数据可视化的设计原则,通过可视化的探索性数据分析,互动仪表盘的创建,介绍了地理信息系统的工具和技术,以及热点分析。

                文本挖掘和社交媒体分析

                这当然说明了通过使用各种统计方法来收集和分析文本数据的文本挖掘和分析为企业经营决策的工具的功能。计算语言学家已经开发的理解和分析的文本研究流。因此,企业组织是在文本分析技术获取知识,以做出更好的决定。由于非结构化文本的大型游泳池纠缠在社交媒体上,利用有效的文本分析方法是下一个前沿。本课程涵盖计算语言学,其中将包括一些技术特征,但将主要强调文本分析的业务应用的基础。商业和工业的情况下,是要证明所使用的文本分析技术的有用性和有效性。学生利用软件来执行计算的研究,获得的解决方案,并分析结果。这当然也审视了业务决策可以通过文本分析以及有效的技术,以迅速解决业务问题的推动。

                市场分析

                营销分析指的是技术,实践和分析相关市场数据和客户获得更深入和更明智的决策过程。本课程的重点是帮助学生拥有正确的技能,参加营销分析的合作生态系统。这包括获得语境知识(学生将能够采用一个系统的框架,以获得产业从业情境知识,他们开始收集和分析数据之前);运用恰当的定量方法(学生将能够以设计恰当的抽样策略和选择各种问题和类型的数据的合适的方法);通信洞察(学生可以翻译的分析结果为业务洞察和有效沟通的见解,他们的观众像经理,客户,政策制定者)​​。本课程的具体模块包括引入到市场分析,客户细分,客户生命周期价值,促销和广告,用户生成内容和社交媒体分析,销售人员分析,采样和实验设计,混杂因素的分析,营销分析的通信。学生将实践与R,Excel和其他必要的工具方法。

                医疗分析

                ARRA由美国联邦政府在2009年启动,导致了医疗信息技术(HIT)一个显著的影响。其中的影响是明显可见的领域之一是健康档案及其广泛采用的数字化。企业规模的卫生信息管理软件套件已经导致有组织的采集,存储,并以电子形式的医疗数据的分布,使得医疗保健垂直成熟并准备分析应用。现代数据分析,当匹配相结合的进步已经开始展示的从根本上改变疾病诊断,医疗决策,和病人管理范式的潜力。这个介绍研究生课程水平旨在提供医疗信息系统的综合观点(EHR /份),数据分析和医疗领域。建立在概念和这些领域的词汇,学生将开展研究和项目开发使用的数据集从医疗领域分析应用。本课程将适合学生的医疗保健领域知识,寻求在数据分析的培训和命中以及学生信息技术和医疗保健领域的分析知识寻求培训。

              • 点击 这里 查看工商管理教师教学的杰出大学的列表,在商业分析方案的科学大师。

              • 商业分析方案的MS成功完成后,毕业生将:

                • 具备必要的组织设置应用业务分析概念的业务基础
                • 创建和管理分析数据准备
                • 展示统计和所需的编程技巧来分析数据
                • 能够选择和运用恰当的数据建模工具,为企业情况的分析洞察
                • 能够清楚地解释从分析模型获得的信息和见解,在商业环境中
              • 学杂费

                LMU提供了科学的业务分析程序的质量大师卓越的价值。该程序的总成本被计算为每单位1450 $($ 43,500 - $五二二零零),其包括:

                • 学杂费所有课程
                • 专门的就业服务

                *大学保留在合理通知的改变任何费用的权利。

                点击这里为学生会计部门。

                经济资助

                都需要为基础的金融援助和大多数其他援助奖项全部或由联邦学生援助或FAFSA免费申请时提交的信息的一部分来确定。您可以提交您的FAFSA和之前申请入学LMU申请财政援助。财政援助办公室建议尽快申请援助。

                了解更多关于完成你的FAFSA和财政援助的资格,在LMU,请查看:

                有限的奖学金机会是提供给基于领导,优点和/或需要LMU的学生。

                补助

                赠款由LMU提供,加利福尼亚州和联邦政府基金帮助您的LMU教育。财政援助办公室认为你对这些基础上提交您的FAFSA的信息的资格。

                访问LMU的 财政援助办公室 财政援助申请指南,以及其他重要信息。

              授课秋季2020

              该MSBA程序将使用交付 联机同步 形态秋季2020年在线同步工具的所有指令会在网上交付使用;大部分课程将在预定的上课时间被传递现场。办公时间和会议通过预约也将是同步的。请联系我们的研究生课程办公室 cbagrad@lmu.edu 有任何问题。

              应用

              在线申请,请访问: graduate.lmu.edu/apply

              下跌2020申请截止日期

              秋季2020学期开始于8月31日,2020年我们有剩余的进入头等舱座位数量有限。我们不再能够考虑要求学生(F-1)国际申请签证2020年秋季国内申请人必须完成他们的应用程序不晚于 2020年7月31日, 但我们强烈建议日期为充分考虑之前应用良好。

              下跌2021申请截止日期

              秋季2021学期开始于8月30日,2021年我们将在1月份开始2021审查申请,并会继续下去,直到类被填满。

              第1轮: 2021年1月10日

              第2轮: 2021年3月10日

              第3轮: 2021年5月15日(国际)和5月31日,2021(国内)

              第4轮: 5月31日之后递交的申请,2021将有空位的情况的基础上予以考虑。

              联系我们

              LMU研究生商业计划
              希尔顿中心业务
              1 LMU驱动,MS 8387
              洛杉矶,加州90045-2659
              电话:310.258.8707
              电子邮件: cbagrad@lmu.edu