响应当今快速变化和复杂的市场景观,从我们在硅海滩的心脏位置的诞生,营销部门推出了一个渐进的课程包括 4就业为导向的途径 提供市场营销专业的学生严格而灵活的学习经验:

  • 应用于社会转型(一个列表)学习途径: 旨在帮助学生了解和服务日益多样化的客户市场,促进积极的社会变革。在一个列表途径提供的课程设计,拥抱现代消费者文化的多维性和广度为重点的“营销使命。”谁选择一个列表途径培养学生的技能,以保持在一个多样化和不断变化的市场的最前沿。
  • 利益(硬币)途径的一致性: 旨在帮助学生了解如何免费时利益一致性当事人之间发生的交换,从而产生价值的相互传递人情往来时才会发生。因此,长期盈利能力的公司,通过财务会计指标作为评估,关键取决于道德创造和价值传递给客户和整体社会。采用价值创造手段,传统的营销功能和诸如定价,新产品开发,分销,品牌经营理念,销售不只是为推动公司财富的机制,但这个角度来看,在同一时间,有效的工具,提高客户(和社会)福利。这个途径的独特的学习方法始于客户的思维和价值评估丰富的理解,然后专注于成熟的方法来创建,交流和传递价值给客户,而达到高潮以如何更好地组织和秩序管理组织资产的分析以确保所有各方都积极地丰富和公司生存能力的最大化。
  • 营销分析(MA)途径: 旨在帮助学生理解和处理数据和市场研究的大规模数量需要加以分析和利用,以帮助企业有效地了解市场和消费者的活动。马途径探索方法和系统的优化分析和利用提供给当今企业的巨大的数据资源,以及独特的分析能力,这将提高学生的价值,雇主和社会。
  • M-学校途径: 专注于4C标准 - 创新,协作,批判性思维和交流 - 旨在让学生掌握的技能,是面向未来和现实世界的准备在广告和新媒体世界。有m个学校的途径中的两种不同的轨道:战略/管理和内容创作。采取 本次调查 看看哪个轨道可能是你的权利。课程内容为共同开发和行业人士从周围的硅海滩的创意和技术社区共同授课。带有附加选修课沿着间学校的核心课程提供一个身临其境的营销教育,学生们对市场营销,品牌推广,广告和启动企业的现在和未来。了解更多关于M-学校 这里.